Добро пожаловать на
Fly High Montessori ферму

Класс формируется в мае-июне в конце учебного года. Если вы планируете посещать нашу начальную школу, рекомендуем сначала прийти на экскурсию. Также мы организуем пробный день для новых учащихся в апреле - это возможность для педагогов познакомиться с вашим ребенком. В течение года вы можете записаться в лист ожидания в класс Монтессори

Читать подробнее на >> Поступление в школу

Программа включает в себя не только набор дидактических материалов и презентаций к ним. Ребенок получает возможность углубить свои знания во многих предметах, не входящих в стандартный набор начальной школы (например, химия или биология, история или география). Подход к изучению отличается от стандартных классно-урочных занятий, но набор знаний и навыков дети стопроцентно получают в полном объеме.
В конце года дети проходят обязательную аттестацию (для этого нужно быть зачисленным в школу - многие наши ученики также являются учащимися в школе "Наши Пенаты"); после аттестации ребенок переходит в следующий класс.

За день дети успевают позаниматься несколькими предметами. Обычный день обязательно включает математику, русский и английский языки. Помимо основных предметов дети могут сами выбрать географию, биологию, химию. После прогулки во время Монтессори-сессии у ребят есть время для творчества: живопись, лепка, столярное дело или кулинария.

Да, у каждого ребенка могут быть свои интересы и любимые темы и предметы. И наша задача найти подходы к "скучному" через интересное. Ребенок может не любит считать, но обожать готовить. Он с радостью будет заниматься любимым делом, при этом:

• позанимается ИКТ: среди рецептов в интернете найдет тот, что ему подходит
• почитает и проанализирует текст: насколько простой рецепт, подойдет ли он для условий приготовления в классе
• будет писать: нужно выписать ингредиенты, переписать рецепт в кулинарную книгу
• будет считать: чтобы рассчитать сколько порций нужно приготовить, ребенок будет делить, умножать, вычитать и складывать - либо в уме, либо на материале
• составить бюджет - финансовая грамотность важна: сколько денег потребуется для покупки всего необходимого? позволит ли бюджет класса приготовить этот рецепт. Дети каждый месяц получают определенную сумму на расходы - необходимо вести учет доходов и расходов.
• сходить в магазин - бытовая грамотность покупателя, умение делать выбор - какие продукты лучше, что более полезно и т.д.
• И вот, позанимавшись математикой, чтением и русским языком, ребенок приступает к любимой кулинарии.

И так во всем)

Дети в Монтессори-классе не получает привычные тройки, четверки или пятерки. Мы верим, что ребенок может научиться самостоятельно оценивать свою работу, рефлексировать над результатом и сравнивать свои достижения сегодня с собой вчерашним. Учитель класса помогает ребенку проследить прогресс, сделанный в течение дня, недели, как внутри предметов, так и в развитии "мягких" навыков. Дети ведут журналы - наша версия "Дневника учащегося", где отмечают, чем занимались в течение дня, сколько потратили времени и усилий. А в конце дня обсуждают с педагогом, насколько довольны проделанной работой, что именно они хотят улучшить, с чего начать завтра.

В нашем классе внедрена и прекрасно работает аналитическая система Transparent Classroom. С момент основания школы данные о занятиях детей, их проектах и поездках ежедневно фиксировались, педагог анализировала, какие предметы и материалы дети уже изучили, как продвигался каждый ученик. На основании анализов отчетов из этой системы, 2 раза в год проходят родительские конференции. Это обязательная встреча педагога и родителей, где обсуждаются успехи и прогресс ребенка, наблюдения, сделанные учителем, возможные вопросы родителей.
Также мы открыты к вниманию родителей: мы приглашаем прийти на наблюдение и своими глазами увидеть, как проходит день в школе. Чтобы записаться, необходимо лишь предупредить учителя.

Многих родителей мучает вопрос: "Что же будет, когда ребенку исполняется 12 лет?" "Готов ли он к обычной школе?" "Сможет ли адаптироваться?"

После обучения в Монтессори-классе у ребенка помимо высокой академической готовности к учебе, сформированы такие навыки как концентрация, умение работать в команде и договариваться, навыки публичных выступлений. В течение учебы дети принимают участие в различных конференциях, межшкольных проектах и поездках. Они адаптивны и самостоятельны. Мы уверены, что потом ребенок будет готов учиться в любой школе!