Ваш ребёнок будет готов к любой школе. И даже больше.
Академическая база, внутренняя дисциплина, навыки для жизни
И… никакой войны за уроки
Почему 6 лет — лучшее время для старта в Монтессори-школе?

И что ваш ребёнок получит к 4 классу такого, чего не даст обычная школа?
Вы смотрите на своего шестилетку.

Он любознателен, задаёт тысячу вопросов, не любит сидеть на месте и терпеть не может, когда за него решают.

И вы думаете: «А что, если отдать его в ту самую школу, где не давят оценками, но при этом дают реальные знания? Где его не сломают, а помогут раскрыться?»

В этом возрасте ребёнок ещё не разочарован в учёбе.
Он хочет узнавать новое — своим темпом, своими руками, с интересом. 

Именно сейчас можно заложить фундамент, который останется с ним на всю жизнь: любовь к знаниям, умение учиться самостоятельно и внутреннюю дисциплину.
Вот что конкретно получит ваш ребёнок к 4 классу
7 преимуществ, которые останутся с ним навсегда
  • Учится в своём темпе — без стресса и сравнения с соседом по парте
    Он не «отстающий» и не «переросток». Он просто идёт своей дорогой. К 4 классу он осваивает программу не хуже, а часто и глубже сверстников — но без слёз и страха ошибиться.
  • Все знания — в систему, а не каша в голове
    Благодаря «Великим историям» и космическому воспитанию он понимает, как связаны математика, история и биология. Он видит картину мира целиком, а не разрозненные факты. Это помогает ему в средней школе легко усваивать новые предметы.
  • Развивает самостоятельность и ответственность
    Сам планирует свой день, выбирает задания, доводит их до конца. К 10 годам это уже не «надо», а привычка. В старшей школе такой ребёнок не ждёт, пока ему скажут «учи», — он сам организует себя.
  • Не боится ошибок, потому что знает: ошибка — это информация к размышлению, а не приговор
    Обучающий материал сам показывает, где промах, он так устроен. Если ребенок не понял, где ошибся, педагог поможет ему пройти путь, разобравшись в том, что было упущено. Без обвинений, без укоров, уважительно и прямо. Ребенок научится анализировать и исправлять. Это психологическая устойчивость, которой так не хватает многим подросткам.
  • Общается с детьми разного возраста — и это настоящая школа жизни
    Он может и учиться у старших, и помогать младшим. В разновозрастном классе нет дедовщины, есть забота и лидерство. Он учится договариваться, уважать чужие границы и отстаивать свои.
  • Много двигается, гуляет и успевает сделать всё в школе
    Длинная прогулка — не «отбывание времени», а смена деятельности и отдых для мозга. Дома не сидит часами над домашкой — потому что её просто нет. Всё важное он делает в классе, в своём ритме.
  • Сохраняет живой интерес к учёбе
    Он не говорит «ненавижу школу». Он идёт туда с интересом, потому что там его слышат, уважают и дают то, что ему нужно сейчас.
6 вещей, которые вы почувствуете
  • Адекватное родительское сообщество
    Вы не одиноки в своих ценностях. Рядом семьи, которые тоже выбирают уважение к ребёнку, осознанность и живое общение.
  • Открытая коммуникация с педагогами
    Вас не отфутболивают в чат. Вы можете договориться о встрече, задать вопрос, понять, как идёт развитие вашего ребёнка.
  • Друзья не только у ребёнка, но и у вас
    Совместные праздники, походы, события на ферме — здесь легко завязываются настоящие отношения между взрослыми.
  • Ребёнок получает академическую базу на годы вперёд
    Он не просто «проходит программу», а глубоко понимает математику, язык и окружающий мир. К 4 классу он готов к любым проверочным, ВПР и поступлению в любую другую школу — если вы решите перевести его.
  • Нет войны за уроки
    Домашних заданий нет. Ребёнок всё успевает в школе. Вечером вы можете просто быть семьёй — гулять, читать, играть, разговаривать, а не сидеть над примерами до ночи.
  • Аттестации по госстандарту
    Каждый год ребенок сдает экзаменационные аттестации по стандарту ФГОС и получает итоговые отметки по результатам. Дети готовятся в школе, но вы можете это делать и в семье, если для вас это возможность провести время с ребенком для общей пользы.
А что, если мы потом захотим перейти в обычную школу?
Мы готовим к этому с первого класса.
Наши выпускники легко адаптируются к любой системе. Почему?

Потому что они умеют:
  • Самостоятельно планировать время.
  • Слушать учителя и следовать правилам (внутренняя дисциплина, а не страх).
  • Не бояться больших объёмов информации.
  • Находить ответы на вопросы и учиться без внешнего контроля.

Они не ломаются, а встраиваются. И при этом часто оказываются в более выигрышном положении, чем дети из традиционных школ, потому что у них есть внутренняя опора.

Многие наши выпускники продолжают общаться с друзьями из школы — даже учась в разных местах. Потому что здесь они нашли не просто одноклассников, а сообщество.
Хотите увидеть своими глазами?

Приходите на индивидуальную экскурсию. Мы покажем класс в работе — без постановочных уроков.


Вы увидите:

— как дети сами выбирают материалы и работают 2–3 часа без звонков,

— как педагог наблюдает и помогает, не мешая,

— как организован день и где нет места хаосу.


Вы сможете задать вопросы действующим родителям и педагогу.

Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с условиями о персональных данных
Наша школа
Телефон: +7 (495) 085-20-35
+7 919 139 59 33
Email: info@flyhighkids.ru

ул. Фонвизина, 5А
Москва
М. Тимирязевская / М. Фонвизинская